ملاحظة الدكتورة نبيلة بحيح (مقررة) حول الأطروحة الجامعية التي تقدم بها الطالب الباحث عبد الله لفحل تحت عنوان: " الإدراك الاجتماعي لسببية حادثة السير بين التفاؤل المقارن و الرغبة في التحكم في مجال السياقة المهنية" بتاريخ 22 فبراير 2024 بمدرج "الإمام مالك" بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بالمحمدية

 

الدكتورة نبيلة بحيح 




تناول الطالب الباحث من خلال هذه الدراسة إشكالية تكتسي أهمية بالغة ضمن ادبيات البحث السيكولوجي خاصة ميداني علم النفس الشغل التنظيمات لاستكشاف تعقيدات الإدراك الاجتماعي في سياق القيادة المهنية مع التركيز على ثلاث متغيرات سوسيومعرفية رئيسية: العزو السببي، التفاؤل المقارن و الرغبة في السيطرة




أهمية الموضوع و اصالته

:



تم تقديم الأطروحة تقديما جيدآ، حيث قام فيها الباحث بتوضيح سياق الموضوع بوضوح و تحديد أهداف الدراسة بدقة مع توافقها مع السياق المحدد، و قد وزع الطالب الباحث  عمله على 13 فصلا مع مقدمة و خاتمة و ملحق و لائحة المراجع و المصادر المعتمدة و فهارس مفصلة و متضمنة لمحتويات البحث من الجداول و المقاييس و غيرها مع وجود  توازن نسبي بين هذه الفصول 



و تتجلى أهمية هذا البحث في التنوع في اختيار العينة، و التي تتكون من السائقين المهنيين و السائقين الشبه المهنيين الذين يستخدمون التطبيقات. و كذلك في تسليطه الضوع على العلاقات القائمة بين متغير الجنس و العمر و المؤهل العلمي و الحالة العائلية كمتغيرات مستقلة و العزو السببي، التفاؤل المقارن و الرغبة في السيطرة كمتغيرات سوسيومعرفية رئيسية حيث تمكن الباحث من تفسير سببية السلوك المؤدي لحادث السير أثناء السياقة المهنية و ارتباطه بمتغير التفاؤل المقارن ووهم التحكم عند السائق المهني من خلال صياغة فرضيات بطريقة واضحة لا يشوبها غموض



و قد استطاع الطالب الباحث من خلال مقاربة سيكولوجية أن يبلور هذه الظواهر و يرصدها من خلال دراسة ميدانية تراعي كل الشروط العلمية للبحث السيكولوجي. و قد تبين من خلال هذا العمل المتميز أهم الكفاءات التي يتمتع به الباحث في ميدان السيكولوجيا( احترام أخلاقيات البحث، تصميم تقنيات البحث، الإحاطة بالنظريات المعاصرة التي تناولت هذه الظواهر المدرسة

)



منهج و تصميم الاطروحة

:



المنهجية وصفت بشكل دقيق، و توفر فهما عميقا للاساليب المستخدمة في جمع البيانات، تبرير إختيار تلك الأساليب مقنع و يتماشى مع أهداف الأطروحة. إعتمد الطالب الباحث لإثبات فرضياته على المنهج الكمي المتمثل في الاستبيان موظفا تقنية الاستمارة لجمع المعطيات الأساسية المطلوبة للتحقق من فرضياتها، موزعا عينة بحثه حسب الخصائص الاجتماعية و الديموغرافية، و حسب المستوى الدراسي لكل فئة، ثم عرض النتائج بشكل واضح و مرفقة بتحليل مناسب لعرض المرئي للبيانات، من خلال الرسوم البيانية و الجداول، يسهل فهم النتائج بشكل كبير، الاستنتاجات متصلة ارتباطا وثيقا باهداف الأطروحة و تقدم ملخصا مقنعا للنتائج المحققة



اللغة و أسلوب الكتابة

:



أظهر الباحث اهتماما بالغا بتوظيف المفاهيم العلمية في كتابة أطروحته، حيث التزم بشكل كبير بشروط الكتابة العلمية، مثل الحياد القيمي و التوثيق الدقيق و ضبط الإشارات إلى المراجع المعتمدة عند كتابة التعليقات أو التحقق من المصادر المستخدمة للبيانات العلمية و الرسمية المدرجة في نص الأطروحة.  مما سمح بضمان جودة عالية لهذا الإنتاج العلمي. يحتوي البحث على العديد من المؤلفين و المفاهيم، يوصى بإضافة فهرس للمؤلفين و مسرد لجعل هذا العمل أكثر وضوحا


بالإضافة إلى ذلك، يشير التقديم إلى وجود بعض الأخطاء اللغوية التي تحتاج إلى مراجعة و تصحيح. الأطروحة مليئة بالتعاريف و المفاهيم مما يعطيها أهمية خاصة، لكن هذه الوفرة تؤدي في بعض الأحيان إلى التكرار. مع ذلك نخلص للقول ان الأطروحة ذات قيمة علمية منظمة تنظيما جيدآ و جديرة بالاعتبار  من حيث المعطيات المتضمنة فيها و من حيث التركيب العلمي المنهجي الذي صيغت به. العمل يظهر  دقة أكاديمية واضحة، معبرا عن جدية و إلتزام الباحث في بحثه بشكل ملحوظ